Schoolboeken staan vol met traditionele genderrollen
Uit onderzoek blijkt dat schoolboeken nog steeds volstaan met stereotype rolpatronen van mannen en vrouwen. Dat concludeert Judi Mesman, hoogleraar maatschappelijke vraagstukken jeugd aan de Universiteit Leiden. Zij bestudeerde maar liefst 33 boeken die worden gebruikt in de brugklas. In deze boeken komen significant minder vrouwen dan mannen voor. Ook werken de mannen vaker dan de vrouwen, die toch nog steeds worden afgebeeld als mensen die zorg dragen voor kinderen en het huishouden. Dat is zorgelijk, want kinderen verbinden zich met deze beelden en worden er al snel door beïnvloed. Lees hier het hele...
Read More
